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文字直播 间隔： 30秒 1分钟 2分钟 5分钟 自动刷新　　手动刷新 [主持人]各位网友，大家好！欢迎走进新华网直播间，今天我们请到了迅腾国际首席执行官邵荣强先生，请他就一些网民关心的问题接受采访。 [14:58] [迅腾国际首席执行官邵荣强]各位网友，大家好！ [14:59] [主持人]请您介绍一下，为什么会选择投资IT教育培训产业，对IT教育培训产业有那些独特的认识？[15:01] [邵荣强]提到IT教育产业，严格来讲不叫产业，是属于IT教育的一个行业。作为IT教育来讲，在我国是属于知识政策导向，为什么是政策导向？因为整个IT行业就是一个朝阳的行业，行业当中的产业又称为朝阳的产业。从中国IT教育行业来看是人才紧缺的，所以迅腾国际集团拿出一部分资金对IT教育行业进行投资。投资IT教育行业得从整个集团运转来看，为什么这么说？因为本身这个产业，尤其是IT行业每年都是以30%左右的速度在上升，上升的速度很快，相当于两到三年翻一番，而且整个IT产业在近一两年的统计报告上一直是十大黄金行业之首。[15:04] [邵荣强]所以，这个行业是黄金的、朝阳的。可能很多的年轻人和网友都知道，中国的软件业发展的速度非常快，中国软件人才缺口扩大的也非常快。从目前来看，到2008年的年末，中国仅仅软件人才缺口将会上升到近120万左右，这个数字和我们六年前的2002年数字相比上升了六位。2002年中国软件行业的人才缺口在20万左右，但是到了2008年就上升到近120万。这么大的软件行业人才缺口将直接影响到整个产业的发展速度。中国的一些软件人和权威的一些专家就提出了一个问题，这个问题就是中国软件行业的现状是人才紧缺的现状，人才培养是对整个IT行业、软件行业巨大的支持。我觉得中国的IT教育发展空间非常的巨大。目前中国的IT教育发展的很好，有一定的上升趋势，但是在IT教育方面，我们国家和发达国家相比差距还是非常大的。未来中国的IT教育产业，或者说IT教育行业可发展的空间是非常广阔的。迅腾国际也成为了中国IT教育行业当中的重要一员。迅腾国际在进入到IT教育行业之后会对中国IT教育发展、运营上创出新的模式出来。[15:10] [主持人]迅腾国际在短短时间内得到迅速发展，迅速腾飞的基础是什么？快速发展的秘诀是什么？[15:13] [邵荣强]作为一个企业来说，真正的秘诀就是运营的模式。从中国的IT教育行业来看，尤其是近一年深入的研究和调研发现，中国的IT教育缺少模式，IT教育的运营也缺少模式，如果按现在的模式继续走下去的话，我想它谈不上发展的问题，而是在逐渐的萎缩。迅腾国际自从进入到中国IT教育行业当中提出了一个理念，要创中国IT教育的新模式。为什么要创新模式？因为要让中国IT教育发展的速度更快一些，让IT教育作出中国的特色来。[15:16] [邵荣强]我可以告诉大家一点秘诀。学员在进入到迅腾国际来学习软件开发本身就是一个高端人才的培养项目，我们对每个学员要求员工化，学员进来之后就是准职业人。第二，我们对所有的教员要求项目经理化的教学模式，你今天带的是学员，但是你实际的角色是项目经理。第三，我们的教室是工位化的。我们的教室就是软件公司的多功能的敞开式的办公室，每个人一个工位，每个人都在体验着毕业后的工作环境。另外，我们的机房是项目实战化的，机房不叫机房，叫“项目实验室”，从服务器到设备，完全按软件公司的实景模式进行设计和装修。其次就是标准化，这个标准化就是教材的标准化。这是迅腾国际的秘诀之一，教材更新速度比较快，这套教材目前已经成为了国家工业和信息化工程师指定教材。这套教材有一定的高度，这个高度的标准就是我们培养人才的目标。迅腾国际的秘诀在其他的运营模式上还有很多，我相信在一年到两年之中，所有中国的IT教育行业会通过实践了解到迅腾国际更多独特的运营模式。[16:09] [主持人]作为IT教育培训产业改革者，迅腾国际创新在哪里？[16:09] [邵荣强]这个创新在迅腾国际的企业文化当中，我对创新的要求不是简简单单的创造一些新的方法、新的模式，而是求新，求什么新？就是要求学员不断地更新自己的知识，同样也要求迅腾国际每一位员工不断的更新自己的知识、更新理念、更新认识，这样才有真正新模式的出现。迅腾国际要求所有的员工、学员不要满足现状，在更新知识、更新理念、更新能力、更新运营模式的过程当中保持激情，我们一直说迅腾人不想超越别人，只想超越自己，这就是迅腾每个人的理念。迅腾人也要有高效协作精神。我们最终要求迅腾国际发展速度不仅仅是快，还要求迅腾国际所有员工、学员是腾速的发展。 [16:09] [主持人]迅腾国际致力于培养高级的软件人才，体现在哪些方面 ? 迅腾国际注重学员的“实战性”体现哪里？[16:09] [邵荣强]刚才提到一些标准化建设，在标准化建设的背后就是我们实践培养出工程师，因为我们今天培养的并不是计算机专业的毕业生，我们的培养目标不是培养学生，而是要符合全国信息化工程师水平的软件开发工程师。实战对于我们迅腾国际在全程教学过程当中要求是很高的，比如我们在第一个学期要求学员是打基础，楼盖的越高地基打的越深，第一学期大多数都是理论课，不到1/3的课时是实践课。另外在实际项目开发以外，学习的2/3的时间是在实训室实际操作。1/3的时间用来理论课的学习。迅腾国际的学员入学之后可以在机房待的时间更长一些，因为我们今天培养的是工程师，如果光是理论这不是我们培养的目标。就拿现在工程师的培养和原来大学教育之间的区别来看，我们每个上大学的人都感觉到，学的科目很多、知识也很多，但是毕业之后找工作的时候就会发现一些问题，就是企业不需要这些。这可能就是现在很多大学生一直遇到的问题，而迅腾国际培养的是工程师，培养的实战性是来源于企业的需求。也就是说企业需要软件方向工程师，我们就根据要求进行订单式的培养软件开发人才。迅腾国际在培养软件开发工程师的过程当中注重的就是实战性，为什么我刚才提到学员的员工化建设，为什么提到教员的项目经理化，就是要体现软件开发工程师实战的能力而进行的一些改革。 [16:09] [主持人]目前软件行业的就业现状是什么？迅腾国际在就业方面的优势在哪里？[16:09] [邵荣强]现在很多人把软件行业说成IT的白领行业，很多人一说IT就知道高端行业。但是很多人理解不了一个问题，大学上了四年，毕业的时候找工作还是困难，为什么到迅腾国际来学习软件开发以后能够签订就业协议，能够顺利的就业，实际上这就是一个关键的一点，我们现在培养的是企业所需要的人，这就是职业教育和基础教育或者是素质教育之间的一个区别。大学教育称为基础教育，职业教育称为就业型教育，也就是说在迅腾国际学习的学员从一进入迅腾国际的门就是一个“准职业人”。通过一年多的学习，我们不仅要把学生培养成一个合格的软件开发工程师，还要培养出具有国际先进水平的中高级技术软件开发人才，要让学员顺利的进入IT行业，顺利成为软件开发工程师。关于就业问题我告诉大家一个数字，中国软件行业每年产值的增长速度基本上是在30%左右，但是全国大学每年能够培养出多少软件开发人才呢？我告诉大家这个数字是在6万左右。现在中国软件行业发展速度过快，软件人才的培养速度过慢，因为软件工程师不是简单的计算机操作员，是掌握计算机核心技术的高端技术人才。软件开发工程师不能速成，各大软件企业需求又很大，比如说前一段时间我专程到中关村进行了调研，中关村的软件企业软件人才流动的速度在70%以上，企业软件开发工程师基本上的工龄是1年，他们在一年内就会进行流动，而这个流动性普遍存在于各大软件企业，包括天津的软件企业。为什么说软件行业人才流动性这么大？这就和人才缺口有关，人才缺口得不到弥补，人才流动就得不到缓解。 [16:07] [邵荣强]人才流动速度的原因追其根本又是什么呢？软件开发人才不发愁找工作，全国各大软件企业都争相恐后地寻找人才，在现在企业猎头的行业当中是非常活跃的，因为这个行业人才难求。为什么说在迅腾国际就业比较好？因为迅腾国际是属于国家工业和信息化部下属国家级人才培养项目的承接机构，所以对目前来说，培养的目标、技术水平都比较高，今后的就业将非常顺畅。还有迅腾国际的运营总部设立在天津，也是天津首个IT教育的自主品牌。现在正在建设的迅腾国际滨海新区软件人才培养基地，它将成为国内首个企业级软件人才孵化器。迅腾国际的运营模式、创新模式是非常多的，不论就业还是教学，整个品牌运转过程走的都是一条创新之路。[16:07] [主持人]我替网友问您一个问题，学员如果想进入迅腾国际学习要具备哪些基本的条件？[16:07] [邵荣强]迅腾国际可以说是中国IT教育行业当中上升速度最快的一个品牌，在入学门槛儿上是“宽进严出”。在软件行业，你只要有天才、有特长，或者对计算机特别感兴趣的，我们可以把入学学历放宽到高中毕业。大学的专科、本科、研究生，在年龄方面控制在18-25岁之间。学员入学要进行测试，对思维逻辑、高数、计算机基础课都要进行测试。“宽进严出”不是说等学生毕业之后控制他不让他出去，而是在整个培养过程之中属于一个字“严”！我们目前具有国家首个企业级软件人才孵化器——迅腾国际天津滨海新区软件人才的培养基地，它拥有一万多平米的大校区，能够容纳两到三千人同时上课。它外设很多的分校，天津还有三家分校，河北、陕西、山东都有迅腾国际的分校。我把分校称为一个“战斗机”。目前分校的设置以环渤海为中心向全国进行扩展，全国的学员都可以在当地培养一部分的基础之后，然后送到天津的“航空母舰”当中来。到2009年年末，天津的软件人才缺口将会上升到16万，对于软件人才需求量非常的大，我们会根据国内软件行业的需求进行人才输送。 [16:07] [主持人]迅腾国际的企业文化是“腾”文化，其核心内容包括哪些？为什么确立这样的企业文化？[16:07] [邵荣强]迅腾的发展速度最恰当的比喻就是用“腾”来比喻。迅腾崛起仅仅一年多的时间，在这一年多的过程当中它对整个行业的影响可以说是非常大的，不仅仅是在天津，在全国也有很大的影响。迅腾国际在短短一年当中的发展速度是在中国IT教育史上前所未有的，一年多的过程当中创造了很多新模式和新成绩，从一家中心扩展到十家分校。为什么要把企业文化建在“腾”上？因为我们迅腾人走的慢一些你就跟不上时代，更跟不上行业的发展。所以迅腾国际每位学员、员工都要有同样的要求，不仅学员要腾速的发展，员工也要腾速的发展，企业就更要腾速的发展。只有跑的更快才能够创造一些新的模式，才能够取得成绩。[16:07] [主持人]刚才您谈到一个“腾”一个“快”。下面请您谈谈到底快到了什么阶段？[16:07] [邵荣强]在一年多的时间里，回想起来确实是非常艰辛的，教育行业和其他的行业是不一样的，我们迅腾集团下属还有一些其他的产业，包括医药产业、美容业、孵化器业等等。教育产业我接触了一年多，给我最大的体会就是两个字“责任”。今天的IT教育行业并不是十年前的IT教育行业，是竞争非常激烈的时代，在这种竞争激烈的时代下，如果我们迅腾人跑的慢一些我们就没办法发展。 让我说迅腾发展多快，我还一时想不起来怎么形容，我只知道迅腾人在这一年过程当中非常的累，因为我们肩上都有“责任”二字，这也是整个迅腾的核心理念。教育行业本身就是育人的行业，育人不像做生意，要对学员有全部的责任，对这个行业有责任。我们的教员经常说不累，经常说：“只要学员学的好，我就感觉精神特别好”。这些都因为什么？还是“责任”二字。迅腾今天的快不是迅腾人追求的目标，在今后的发展当中还要更快，这是对每个迅腾人的要求。很多人说你是否是和时间赛跑？我说我们是在超越时间的速度赛跑，这就是我们总结下来的“快”字。[16:07] [主持人]最后请您再谈谈未来迅腾发展的远景？[16:07] [邵荣强]迅腾未来要做中国IT教育新模式的改革先行者。让中国的IT教育不要墨守陈规、循规蹈矩式的走原来的路，迅腾要走新的一条路。很多人说是不是走创新的路？我不喜欢用创新这条路来形容，因为简单的一个创新不能够体现迅腾人要做的事情，因为我们要创中国IT教育的新模式。中国IT教育现在很火、很热，但是和国外相比还有很大差距。中国IT教育如果没有新的模式进来，就谈不上新的发展。所以迅腾国际定的目标就是要创中国IT教育新模式，成为中国IT教育改革的先行者。我们要成为中国具有相当影响力的IT教育品牌，而且要做发源于天津的、服务于全国的IT教育品牌。到明年这个时期，迅腾至少在国内要再建十到十五家分校，所有分校加在一起至少要达到十五至二十家。今后迅腾发展的目标就是：具有一定大规模的“航母”带动若干个“战斗机”，为中国的软件行业培养出更多的、高质量的软件开发人才。[16:07] [邵荣强]现在迅腾肩上的担子还非常重的，但是我相信在未来的发展过程之中，迅腾人会做出更多的成绩。那些想做事的、想创业的、有能力的年轻人都可以加入到迅腾国际来，我们将为你们打造实现人生价值的重要平台。这个平台不仅仅为学员服务，同样也为想干事、想创业的年轻人来服务，我们更希望国内的名校、名企当中的一线软件开发工程师，博士生、硕士生以及更多的软件开发人才加入到迅腾国际来。[16:07] [主持人]今天我们在邵总的介绍下，对IT职业教育有了更深的认识，感谢邵荣强先生来到新华网做客，也感谢广大网友关注这次节目。本次访谈到此结束！谢谢网友，再见！[16:08]

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