本报记者 吴淑媛
今天，2013年全国职业院校技能大赛圆满落下帷幕。几天来，无论是比赛、展洽还是体验，都让我们充分感受到了技能大赛的魅力，感受到了近年来我国职业教育蓬勃发展的成果。
■比赛
与产业发展结合紧密
今年天津主赛场所承办的34个赛项，紧贴环渤海经济区域支柱、优势和特色产业布局，其中工业机械手与智能视觉系统应用、风光互补发电系统安装与调试、注塑模型CAD与主要零部件加工、物联网技术应用、飞机发动机拆装检测与维护等，紧盯节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源等战略性新兴产业的需求。
在"数控机床装配、调试与维修"比赛现场，天津机电职业技术学院院长张维津告诉记者，今年比赛的一大亮点就是赛项设计更加贴近产业需求。以往的数控机床比赛，注重选手编程、加工和装配能力，今年则以维修服务为主，重点考查选手的检测和排除故障的能力。同时，围绕制造业的产业升级，今年大赛首次设立了"工业机械手与智能视觉系统应用"项目，考查选手对机器人的安装、调试和编程能力。"产业升级带来对人才需求的变化。今年赛项设计更紧贴行业新技术的发展，这不仅对新技术的应用起到了超前、示范作用，也对相关专业的人才培养起到了引领作用。"
■展洽
更注重作品向产品的转化
今年的全国职业院校学生技能作品展洽会共有来自全国30个省市的285个单位参展。除了技能作品、手工艺作品、书画作品、18个地区特装展外，还设置了国家教改项目、企业教育培训、社区教育等12项专项展，以大职教理念促进我国现代职业教育体系的构建。今年的展洽会更加突出学生作品向企业产品和市场商品的转化；更加突出研发、设计、生产与教学实践环节紧密结合的典型教学模式，更加突出企业职工培训与国际接轨的先进经验；更加突出合作开发、技术转让等多种形式的洽谈及作品有偿推介活动。行业、企业在我国职业教育改革发展中的地位和作用得到进一步彰显。展洽会首日就有24所职业院校与27家企业签订校企合作协议，共同开展合作开发、技术转让等多项活动。
在天津展区，无人机、3D贴膜技术等都令人对职业教育中的高精尖技术叹服不已。特别是天津现代职业技术学院的XD-6型六旋翼自主驾驶无人机，更是引来众多参观者不停拍照。展区负责人告诉记者，该无人机可实现定点航拍、航摄、输电线路巡查等功能，是现代职业技术学院低空无人机操控技术专业学生在企业实习期间与企业共同设计并制作的一款可自主驾驶的六旋翼飞行器，是军地联合、校企合作培养技能型人才的成果。
■体验
感受职业教育魅力
体验活动是近两年大赛增加的新内容，旨在进一步推进技能大赛与教学改革的结合，充分发挥大赛引领职业教育"做中学，做中教"的理念，通过生动有趣的活动让大家对各竞赛项目及相关产业有更加深入的了解。在参加体验活动的人群中，有高职院校在校生，有中学生，有普通市民，也有外国留学生，他们都在体验中感受到了职业教育的巨大魅力。
在中德职业技术学院体验区，记者见到了智能机器人——NAO。它向大家展示了世界上最先进的人工智能技术。聪明可爱的"NAO"先是通过程序设计为大家展示了一段机器人版的"江南style"，然后又根据指令，与现场体验者手牵手地一起"散步"。"NAO"与体验者之间的精彩互动让人在不经意间完成了一次"自动化业创新之旅"。