14场宣讲活动，42人次作报告，4000余名教师“粉丝”深情聆听，收获感动……连日来，在津南区中小学校的校园里，老师们谈论最多的就是不久前刚刚落幕的全区师德标兵巡回宣讲活动。发生在师德标兵身上的一段段感人的故事，为全区教师今后提高自身师德水平、全身心投入教育教学注入了新的动力。
据了解，自去年9月开始，津南区教育局党委开展了历时半年之久的师德标兵巡回宣讲活动。该区从历年评选出的师德标兵中本着“优中选优”的原则遴选出17名师德高尚、业绩突出、学生敬爱的教师组成宣讲团，深入各镇、各学校进行事迹宣讲。这是津南区教育系统第一次大规模地组织师德标兵宣讲活动，实现了两个“全覆盖”，既覆盖系统全部单位，又覆盖全体教师。
双桥河二小的郑兆会是宣讲团中最具人气的“明星”之一。她曾带过一个被称为“全面落后”的班。为了激发学生向上的斗志，她给他们讲法国昆虫学家法布尔做过的“蚂蚁”实验和体现蚂蚁团结、智慧的小故事。“我对学生讲：蚂蚁虽小，但他们团结、聪明、勤奋，有着永不放弃的精神。你们就是一只只小蚂蚁，你们是无人能敌的！我们选定小蚂蚁作为班级吉祥物，还确定了自己的班级格言——蚂蚁最小，志气最高；班级口号——小天使不怕苦，打倒一切拦路虎；班训——现在天天做好事，长大天天做好人……”从那以后，“小蚂蚁”就“爬”进了孩子们的心中，他们成了一只只信心十足、斗志满腔的“小蚂蚁”。在“三跳”比赛中，这个班的学生包揽了男女长绳冠军；在六年级的冬季长跑比赛中，5个男生包揽了年级前5名……
北闸口中学教师孙艳红多年来带着学生一起撰写《班级史记》的做法为同行称道，并因此被评为“2011年天津教育十大年度人物”。“迄今为止，我积攒了200多万字的《班级史记》资料，每学期印刷成书，人手一册，成为家长和学生们课余时间喜爱的读物。当学生毕业时，这厚厚的六册‘史书’，就成了他们一生中珍贵的回忆！”她说，“学生既是这本‘史记’的作者，又是这本‘史记’的主角，自我教育效果非常好！学生们都自觉地规范自己的行为，努力让自己成为最美、最亮的‘历史人物’！他们很珍惜写‘史记’的机会，比着谁写的日志更精彩。在这个过程中，学生潜移默化地提高了写作水平和审美能力，形成了积极乐观的良好心态，班内充满着积极向上的氛围和浓郁的文化气息。”记者问孙艳红：“你这份坚持的力量源自何处？”她坚定地说：“做好本职工作，就是我们教师对社会最大的贡献！”
咸水沽第七小学教师李中在天津美术教育界以独具风格的儿童画教学闻名。非科班出身的他靠着一股特有的钻劲儿、韧劲儿和闯劲儿，赢得了同行的称赞和学生的喜爱。他说，如果没有扎实的教育教学基本功，师爱就是苍白的；如果没有科学有效的教育教学方法，奉献也可能是徒劳的。李中在课堂上教学生鉴赏美、创造美，并创造性地运用Flash、Photoshop、Dreamweaver、“绘声绘影”等软件辅助美术教学，使课堂教学更高效，还培养出一批“小画家”。
从津南区实验小学教师，到培智学校校长，再到区少年宫主任，刘恩艳干一行爱一行，爱一行成就一行，无论在什么岗位上做事都精益求精。“30年的教育工作实践告诉我：如果说人民教师是一团火，那么，每团火都有炽热的心灵；如果说人民教师是一盏灯，那么，每盏灯都有燃烧的生命。点燃这团火的是科学发展的理念和时代赋予的使命；辉映这盏灯的是祖国的嘱托和对教育事业的忠诚。”听着刘恩艳充满真情的报告，老师们热泪盈眶。报告会后，一名年轻干部激动地说，“刘恩艳是我们学习的标杆：扎根小学教育，兢兢业业；献身特殊教育，无怨无悔；拓展校外教育，有声有色……我们的教育需要这种全身心投入的激情和执著于事业的精神！”
其实，每个师德报告团的成员都为全区教师树立了师德高尚的榜样。
咸水沽一中教师张绍桂坚持“24小时工作制”和“360天工作日”，连年奋战在高三，被称为“拼命三郎”；
双港中学年级组长刘振秀自加压力、负重前行，送走一届又一届优秀学生，还带出全国“巾帼文明岗”优秀团队；
双港中学德育主任王丽娜注重培养学生“正直做人”的好品质，用真诚赢得学生的信任。那些调皮捣蛋、不遵守纪律的学生也把她当朋友，并在她的教育影响下改掉了坏习惯，变得文明有礼；
咸水沽五中教师韩振芬把敬业当习惯，用自己坚忍不拔的毅力、坚持不懈的精神、坚持不渝的态度去感染学生、塑造学生；
小站实验中学教师沈恩美用责任书写青春，潜心钻研教材，认真研究教法，用有效教学组织课堂，很多学困生因为她的鼓励和帮助而不再厌学，成绩也都有了提高；
津南区实验小学教师白桂芳用良心做教育，眼中“只有差异，没有差生”，她用“我不让一个孩子掉队”的信念，携手角落里的学困生一起向前走；
小站一小班主任教师姚洪才尊重赏识学生，营造“天天都在赏识中，日日都有新进步”的班级氛围，让学生时时刻刻感受到老师的爱和集体的温暖；
津南区第一幼儿园副园长丁嘉维以爱为原动力，坚持“在学习中思考，在实践中创新”，让童心永驻，把真情献给孩子，被称为“教师妈妈”。
……
“面对这些荣誉，我深知，它不仅属于我个人，也是全社会对教师群体的认可与肯定。我深知教师责任的重大，我将继续孜孜不倦地在教坛上辛勤耕耘，把生命化作滴滴春雨，滋润那些可爱的生命，听他们生长拔节的声音……”宣讲团成员刘振秀报告的结束语，也道出了所有宣讲团成员的心声。