为了把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人，天津市第七十七中学针对学校实际情况，在全校范围内开展“主副讲”教学模式的探索。即一堂课由两位教师同时负责，在授课时间里分“主讲”和“副讲”。在提问、练习、阅读阶段，则由两位教师同时对学生进行辅导，极大地提高了课堂教学效率。 刘东岳 摄
