挥洒青春 收获美丽人生
本报记者 吴莹
午休时间的楼道里，几组学生在热烈地讨论着一些历史事件。其间，一位身材匀称的年轻女教师穿梭其中，不时参与每组的讨论，解答学生提出的问题。她就是五十四中学历史教师刘娜。
这些学生都是来向刘娜问历史问题的。由于最近问问题的学生较多，无法马上一一作答，刘娜便将他们分成小组先进行讨论。这样的场景会时常出现在刘娜所教年级的楼道里。待学生们将疑难问题弄明白满意地离开后，已经接近下午上课的时间，而刘娜还没来得及吃午饭，所以吃凉饭对刘娜也就成了寻常事。记者问刘娜这样是不是太辛苦了，她说："学生们的学习热情很感染人，看到他们这么爱学历史，我感到很高兴。"
兴趣 历史教学的起点
多年来，刘娜的历史课总是深受学生们的喜爱，学生们学习历史的热情高涨，课后总是追着她提问题，她的历史教学成绩也总是在区里名列前茅。问及其中的秘诀，刘娜说："兴趣至关重要，也是历史教学的起点。"
在高中非毕业班的课堂教学中，刘娜经常采用辩论赛、图片展等形式激发学生的学习兴趣。在辩论中，学生原本模糊的概念越来越清晰，原来不正确的历史观也及时地得到了刘娜的纠正。在毕业年级的课堂教学中，刘娜更注重对学生解题思路的指导。她说："毕业班的学生没有不在意学习成绩的，关键是教师要把分析问题的思路和方法教给学生，让学生在每次考试中都有所进步，这样才能增强学生的自信心，激发学生的学习兴趣。"
刘娜认为，反思是青年教师成长的必由之路。时至今日，每节课后，刘娜都要反思自己的教学语言、动作、表情……通过对教学细节的反思，去不断完善课堂教学，从而激发学生的学习热情。在反思中，刘娜发现，只有有效的提问才能启发学生思维，激发学生的学习兴趣。于是，她在网络上搜集资料，精心设计课堂上的每个提问，从而让学生一步步地掌握知识。渐渐地，刘娜形成了"一个模式引领，四项关注优化，课堂六性把握"的课堂教学体系。
刘娜说："学生需要的不是一杯水、一桶水，而是去探究整个知识海洋的能力！教师要允许他们的'针锋相对'，善待他们的'天马行空'，保护他们的'桀骜不驯'，鼓励他们的'各领风骚'，这样才能造就富有生机、充满活力的课堂。"
执著 成就今日辉煌
11年前，刘娜走上了梦寐以求的讲台，成了一名历史教师。11年间，她在各级各类教育教学比赛、评比中获奖70余项。她曾做过17节公开课，2007年代表天津市参加全国高中历史课堂教学竞赛，为天津代表团赢得了唯一的一等奖。她积极参加说课比赛，曾两次获得市级一等奖，撰写的近10篇教学设计、教学案例在市、区级评比中获奖，并有两篇在国家级刊物上发表。此外，她撰写的20余篇论文在国家、市、区级评比中分获一、二、三等奖。作为天津市教育学会会员、河东区教学专业指导组成员，刘娜参与了教材的编写工作，先后10次作市、区级教学讲座，还承担了对天津师范大学学生进行新课程培训的任务。
现在的刘娜身兼数职。她不仅教4个班的历史课，还担任班主任、年级组长和备课组长。在工作中，刘娜全情投入、任劳任怨，从不叫苦喊累。而面对家人，她的心中却充满了愧疚与感激。刘娜说，她和丈夫都是独生子女，前几年，她的父亲、母亲和公公相继生病住院，需要做手术。那几年正赶上刘娜连年带毕业班，所以每次在老人们手术的当天，刘娜都因为要上课而没能到场。而父母、家人对刘娜却没有丝毫怨言。说到这里，刘娜的眼中闪着点点泪光。
2009年，刘娜带毕业班。在学生总复习阶段，她不慎在楼梯上摔倒，导致尾骨骨折。当时，医生要求她卧床休息两个月。刘娜却坚决地说："不行，学生的复习已经到了关键阶段，我不能离开。"转天，刘娜就又出现在课堂上。那些日子，她站着写教案，为学生编写总复习提纲，窗台成了她的办公桌。就这样站着工作，刘娜一天也没有休息，直到学生们高考结束。刘娜说："那时候，我虽然满身疲惫，但心中却无比充实。"
也许正是有了对工作的全心付出、全情投入和执著追求，才让刘娜收获了教育生涯中的一个又一个精彩瞬间。
尊重 让师生成为朋友
"亲其师，信其道。"刘娜认为，只有学生从内心真正地接纳了老师，老师才能对学生进行有效的教育。而能够让学生接纳的前提，就是要尊重、理解学生。
刘娜曾经教过一个叫小梅（化名）的女生。小梅的父亲是残疾人，家里生活拮据。为了省钱，她时常不吃午饭，不管谁问起，她都骂人家多管闲事。渐渐地，同学们疏远了她，身有残疾的父亲也不敢来开家长会。了解情况后，刘娜每天多带一份饭给她，知道她自尊心很强，不会轻意接受，便向她保证："你在我这儿吃饭，老师不会告诉任何人，有人问起就说你中午来问问题，这是我们俩的秘密。"此后，小梅真的每天中午都来找刘娜，边吃饭边补习功课。终于，小梅向刘娜敞开了心扉，诉说自己心中的烦恼与苦闷。刘娜安慰、鼓励她，告诉她越是逆境，越要自强不息。渐渐地，小梅的脸露出了久违的笑容。后来，小梅在高考中考出了优异的成绩，进入了理想的大学。
刘娜始终认为，每一个学生都有自己的发展方向，作为教师要尊重、鼓励他们，挖掘他们的闪光点。今年春节，已经毕业的学生张校维回学校看望刘娜，说："我能以一本的成绩考上美院，都是因为三年前您看到我在作业本上画画时，不但没有训斥我，还说我很有天份，能考美院，让我一下子找到了方向。"
像这样发生在刘娜与学生之间的故事还有很多，是尊重和理解让刘娜成为了学生心中值得信任的朋友。
在11年的教育经历中，刘娜忘我付出，执著追求，尽情挥洒青春，收获了属于自己的美丽人生。
人物照片由学校提供