几天前的一个上午，在大连三洋压缩机有限公司的生产车间里，技术部负责人秦海杰正在生产线上讲解制冷压缩机的生产工艺，周围的人一边认真聆听，一边记着笔记。这不是企业员工的岗前培训，而是天津商业大学“卓越工程师教育培养计划”实验班的本科生在上课。
作为天津市首批试点高校，天津商业大学于2011年启动了“卓越工程师教育培养计划”，遴选了具有传统优势的“热能与动力工程”专业作为试点专业，组建了“卓越工程师教育培养计划本科实验班”。两年来，“卓越工程师教育培养计划”积极稳步推进，实施了专门的培养方案，加入企业培养环节，优化实践教学环节，注重学生工程能力和创新能力的培养，取得了明显成效。
工程实践训练四年不断线
试点专业确立后，天津商业大学确立了“面向工程、宽基础、强能力、重应用”的培养方针，打造具有综合工程实践教育特征的实践教学体系，实现工程实践训练四年不断线，提高了学生的工程实践能力和工程综合素质。
在“卓越计划”实验班学生四年的学业里，实践和实习占了四分之一。学校对实验班实施“3＋0.5＋0.5”培养模式，即在校累计学习3年，在校内工程实践教育中心累计实习和实践0.5年，在校外企业累计实习和实践0.5年，将部分课程教学搬到实际生产现场中去，搬到企业和工程实践教育中心去，授课伴随企业实际生产，由企业导师执教，大大提高了学生的实践能力和创新能力。
实验班2011级学生宋志刚就曾在大连三洋压缩机有限公司实习。他说：“实习过程中，企业高级工程师对相关制冷空调行业基本知识和先进技术的讲解，让我学到了很多在课堂上学不到的知识。进企业实习，拓宽了我们的视野，也为我们今后的学习指明了方向。”
企业骨干成实践课师资
高水平的师资队伍是实施好“卓越工程师教育培养计划”的关键。天津商业大学在实践过程中，探索了一条“教师—工程师”有机结合的“双师型”新机制。
学校从校内教师中聘任具有丰富工程实践经验的教师承担实践教学任务，并选派优秀中青年学术骨干到企业直接参与企业的科学研究、技术开发等工作，提高教师理论和实践相结合的能力。
同时，学校还聘请有相关企业工作经历的人担任兼职教师。目前，学校已从烟台冰轮股份有限公司、大连冰山集团有限公司、南京天加空调设备有限公司、山东贝莱特空调有限公司、山东格瑞德集团有限公司、格力集团等企业聘请了10余名工程技术和管理骨干作为兼职教师，承担“卓越计划”试点班的实践教学工作。“从他们身上，我们看到了优秀工程师应该具备的素养。我们会努力学习，以后也要做像他们那样优秀的工程师。”实验班学生如是说。
为学生科研创新铺路搭桥
为了使培养出的人才更加适应市场的需要，商业大学紧密联系企业，建立校企战略联盟，这是“卓越计划”取得预期成效的关键所在。
在整合科研、教学与产业资源的基础上，学校加强了与行业协会、国内外优秀企业的合作，确定了一批高水平企业成为学校卓越工程师培养计划的联合培养单位，成立联合培养体，建立培养基地。目前，该校已与丹佛斯（天津）有限公司、LG（天津）电子有限公司、烟台冰轮股份有限公司、大连冰山集团有限公司、南京天加空调设备有限公司、山东贝莱特空调有限公司、山东格瑞德集团有限公司、格力集团等10多家行业企业签订了多个校企合作协议，建立了学生认识实习、生产实习和毕业实习的基地。很多学生都在实习期间参与到企业的科研项目中。
为提升学生的工程实践和创新能力，试点专业还开创了“导师+项目”模式，为学生提供科技创新活动场地，设立专项经费资助学生开展科研课题，大力推进卓越工程师实验班大学生科研训练计划（SRT），举办“挑战杯”创业大赛、大学生科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、MD杯制冷空调设计大赛等科技创新学科竞赛活动。在这里，学生投身科研创新已蔚然成风。
授课与评价方式颠覆传统
实验班的课堂上，实验、设计、制作等多种形式取代了传统的教师授课形式，大大调动了学生的学习积极性，学生由以往的被动接受知识向研究型学习转变。在课程学习中期或末期，试点班根据课程内容安排学生到企业进行有针对性的工艺设计实习，使课程实习、生产实习、毕业设计环环相扣。
与此同时，学生的学习成绩不再由一张期末考卷决定，而是实行基于“学习效果”的学生评价方式。试点专业采用“知识+能力、过程+结果”的评价方法，将评价实施权最大限度地交给教师。教师通过开卷考试、大作业、专题研究报告、文献综述报告、企业实习的综合表现、口试和答辩等多种方式，对学生进行综合评价，并建立学生评价档案。
实验班学生刘威威说：“两年时间里，我们在课堂内外做项目、搞设计，进行大胆的科研创新；我们在许多知名企业里实习，聆听各工厂高级总工程师的讲解，与企业老总们座谈交流。我明白了，作为祖国未来的建设者，我们要珍惜实验班学习这一宝贵的机会，脚踏实地，提升自己。国家经济的腾飞离不开企业的发展，企业的兴衰取决于员工的钻研与创新。作为当代大学生，我们任重而道远；作为‘卓越工程师教育培养计划’的先行者和受益者，我们责无旁贷。”