3月11日，教育部召开座谈会，研究部署义务教育阶段“减负”工作，教育部副部长刘利民主持座谈会并讲话。会议听取了部分省份义务教育阶段“减负”工作汇报，研究了深化“减负”工作的具体措施，部署了“减负万里行”活动。刘利民指出，要深入贯彻党的十八大精神，充分认识新形势下推动“减负”的重大意义，着力满足人民群众对美好教育的期盼。要明确工作思路，坚持标本兼治，综合施策，在继续深入推动义务教育均衡发展、加快招生考试制度改革和课程改革等治本之策的同时，从规范办学行为、探索教育质量综合评价改革等方面入手积极主动开展工作，努力推动解决义务教育阶段学生课业负担过重问题。刘利民强调，学校要全面实施素质教育，深化教育教学改革，培养学生学习兴趣。当前要集中精力开展好“减负万里行”活动。一是严禁义务教育学校举办任何形式的选拔生源考试，严禁将各类竞赛、考级、奖励证书作为入学依据，严禁公办学校举办或参与举办“占坑班”;二是继续开展“身边的好学校”主题推介活动，引导家长形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念，理性安排子女就近入学;三是结合实际，研究制定中小学教育质量综合评价改革方案;四是各地教育行政部门要会同工商行政等部门探索加强对各类校外培训机构的监管;五是大力宣传“高质轻负”先进典型，发挥引领示范作用。
教育部监督举报电话（邮件）受理中心自去年9月成立以来，受理的乱收费举报九成办结，其余正在办理中。情况属实的已全部退费，并追究相关人员责任。据了解，近半年来，在监督举报受理中心接到的投诉中，义务教育阶段乱收费投诉量占比最高，约占总投诉量的六成。工作人员统计分析发现，乱收费问题类别多，常见的有补课乱收费问题、教辅材料散滥问题、择校乱收费问题、自立名目乱收费问题、服务性收费代收费问题等。
对于乱收费这一群众反映强烈的热点问题，全国治理教育乱收费部际联席会议办公室（以下简称“治理办”）专门开辟了绿色通道，在收到监督举报受理中心拣送的受理单后，第一时间通过传真、电话、函件形式，以最快的速度将举报内容传至相关省份。同时，治理办狠抓办理质量，对于情况恶劣、影响面广的举报，直接指定专人重点督办。在办理过程中，各级教育部门为了保护公众利益，严格保护举报人信息，杜绝将检举、揭发材料及举报人的有关情况透露或者转给被检举揭发的人员或者单位，灵活采用“问卷调查”“多方问询”等形式进行调查。
（新华网）