民生问题对一个国家，一个政党，一个民族来说，都是个天大的问题。党的十八大报告将民生具化为教育、就业、收入、社保、医疗这五个与人民群众关系最直接、最密切的现实问题。而为实现“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的民生诉求，十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了党中央对教育事业的高度重视。
      教育是国计。随着科技进步日新月异，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，科技、教育、人才竞争在综合国力竞争中的重要性日益凸显。纵观当今世界，无论是神舟飞天还是蛟龙潜海，抑或综合国力竞争，说到底是民族素质的竞争。教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用。
      教育是民生。教育不仅关乎国家发展大计，更关乎到百姓的切身利益，教育政策的一举一动牵扯到千家万户，可以说，教育是民生的基础，民生的实现依赖于教育。能改变人们的命运，成就未来的，正是教育。我们可以看到，无论是城市还是乡村，无论东部西部还是南方北方，无论是富裕还是贫穷，自一个生命呱呱落地，莫不把主要的精力和财力都投入到对孩子的教育中。那一双双渴望知识的大眼睛，那一个个贫困学子的身影，总能激发起人们最朴素的情怀：在求学的道路上，一个也不能少！
      对于教育，我们既应着眼于国计，也应着眼于民生，从民众角度去考量。从这个意义上讲，民生为教育赋予了更多的内涵，教育有了更多的担当。
      受教育的权利是现代公民最基本的权利和义务。教育是孩子成长的起点，它为懵懂的孩子开启一个新奇的世界，又引领他们去探索、去实践、去思考，最终成长为有益于社会，把握自己未来的人。从孩子到成人的这个时期是接受教育的黄金阶段。因此，国家不遗余力地普及和巩固义务教育，让每个孩子都能上得起学，上好学。
      “办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。”教育是民族振兴和社会进步的基石，努力办好人民满意的教育，是实现中国梦的重要基础和必备的前提，是最大的民生。它是我们的共同目标和美好愿景，它的最终实现要靠我们每一个人的共同努力。为此，我们有义务去参与，有能力去推进，有权利去享受。
      教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。大力发展教育事业，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。