他是学生心目中的明星

---记南开翔宇学校高中部英语教师陈力争

本报记者 徐德明 摄影 韩羿

      外向、幽默、开朗、热情的青年教师陈力争曾被评为南开区教育系统“党团共建，创先争优”最具偶像气质的教师。采访那天，记者在办公室见到他时，他正一边听着英语广播，一边备课。
      他有着区高中英语学科中心组成员、英语学科区级学科带头人等头衔，还获得第三届全国高中英语教师教学基本功大赛一等奖等多项殊荣。但陈力争说，这些荣誉不能说明什么，好教师最重要的标准是学生是否真心喜欢你，是否真的对你的课感兴趣！
      上他的课自由又高效
      陈力争是南开翔宇学校高中部的优秀青年教师，教学很有特色。他善于将自己的个性特征与英语教学巧妙结合起来，注重激发学生的学习兴趣和热情，做到让学生在快乐中学习。
      学生们说：“上陈老师的课自由、开心，有意思。”上课时，多才多艺的陈力争将音乐、体育、英文歌曲、电影等与教学内容巧妙结合，使学生学在其中、乐在其中……他的讨论教学方式，深受学生欢迎。学生们都知道，陈老师有一个独特的教学方法：以学生为中心，以活动为载体，以培养兴趣为动力。
      陈力争这种“轻松自由”的教学方式，不仅学生乐于接受，而且效果特别好。他在担任班主任工作期间，承担了高一年级4个班的英语教学工作，周课时量达24节，他所带的班教学成绩均名列前茅。
      学生张然入学时是个英语水平中等的学生，由于喜欢陈力争的课，一上高一英语成绩就有了很大提高，不仅学校考试名列前茅，而且获得中央电视台“希望之星”英语风采大赛优秀奖。陈力争本人也获得该项赛事天津赛区高中组优秀指导教师奖。
      他愿做“定海神针”
      好老师就是学生心目中的明星——陈力争经常参加各种教学大赛，学生每次都眼巴巴地盼他快回来上课。在2009年9月由国家基础教育实验中心外语教育研究中心举办的第三届全国高中英语教师教学基本功大赛中，陈力争大胆创新，把原本枯燥乏味的语法课上得有声有色，得到全国各省市教师同仁的认可，最终不负众望，获得一等奖。回校后，全班学生长时间为他报以热烈的掌声。当学生们知道陈力争还是《新课标英语第5册教法指南》编写者时，更感觉陈老师就是自己心目中的明星。
      由于种种原因，每年走进翔宇的学生英语基础都参差不齐，而陈力争觉得只要有的放矢地对学生进行分层教学，一定能让“吃不饱”的学生多汲取营养，让基础差的学生逐渐提高。“不管学生基础什么样，只要到陈力争手里，总有所改变。”同事们这样评价他。