本报记者 刘佳 实习生 韩璐 通讯员 王安宁
有人说，当女人成为母亲，花儿便成了树，这是女人生命中里程碑式的转变。
2008年，孙蓓生了一个漂亮、可爱的女儿。对孙蓓来说，这不仅是她人生中的一个转折，而且让她的教育生命有了新的色彩。
养育女儿的过程并没有成为孙蓓的“甜蜜负担”。相反，成了母亲的她收获了对学生、对教育、对家长新的认识和感受。如今的孙蓓，对学生从“大 姐姐”般的亲切变成为“妈妈”般的温暖，对教学多了一分责任感，对家长更多了一分感同身受的理解。
“在养育女儿的过程中，我体会到和谐、轻松的家庭环境对孩子的成长有多重要。现在的学生大多是独生子女，他们在家里很少有机会与同伴相处。 我希望他们在相互交流中，加深了解，学会关爱。”抱着这种想法，孙蓓组织了一次特别的亲子活动。
孙蓓将全班学生分成6组，每个小组的学生和家长都集中到一位学生家中，由孩子为家长做饭吃，共同感受家庭和谐温馨的氛围。“我至今还记得赵文泽做的水煮肉片的味道，没想到一个男生还有这么细致的一面。”采访中，学生们对那次亲子活动记忆犹新，也因为那次活动，同学之间更加亲密了。
“虽然他们大部分时间都在一起学习，但是真正交流、了解的机会很少。我们的班级因为那次亲子活动变得更加团结了，学生感受到爱与被爱，体会到付出与劳动的快乐，这是我意料之外的收获。也许，这就是家庭环境不可替代的神奇作用吧。”孙蓓说，这样的亲子活动已经组织了两次，以后在每届学生中都会继续坚持下去。
汇森中学的教学楼门口有一架钢琴，每天都由一个学生为大家演奏，全校学生都会伴着钢琴声步入学校。孙蓓班上的学生顾洵就是演奏者之一。
“小时候，我很怕妈妈，妈妈经常因为我不认真弹琴而责罚我。如今，每天能在同学们羡慕的目光中展现自己的才艺，我才懂得妈妈的苦心。”顾洵的话触动了孙蓓，她想：感恩不能靠凭空的说教，让学生亲身感受，才能真心懂得。于是，孙蓓设计了一次题为“生命之花”的班会。
之前，每次班会幻灯片的制作孙蓓都会交给学生，而这次，她特意自己制作了部分内容，说要给学生一个神秘的礼物。班会上，当孙蓓挺着大肚子的照片出现在大屏幕上的时候，学生们又惊又喜。随后，大屏幕上又出现了孙蓓产后脸色苍白的照片、刚刚出产房还带着血丝的孩子的照片、孙蓓给孩子喂奶的照片……大屏幕上展现的每一张照片，学生都屏气凝神，静静观看，带着对生命的敬意。
“原来一个孩子从出生到成长，妈妈需要经历这么复杂而辛苦的过程。”学生们不禁感叹。孙蓓说：“‘养儿方知父母恩’，我想与学生一起分享我做母亲的辛苦和快乐，我不想让他们因为不了解而错失了说‘谢谢’的机会。”
“以前，哪个学生出现问题，我总习惯与家长沟通，让家长配合学校的教育工作。而现在我理解了，其实，学生也有自己的小秘密，家长也有自己的无奈，他们需要第三方——教师参与沟通。做学生与家长之间的桥梁，成了我的目标。”孙蓓说。
斌斌是孙蓓班上的学生，他家庭环境优越，但是总穿着很脏的校服来校上课。
“斌斌，你妈妈没给你洗校服吗？”孙蓓问道。
“我好久没看见妈妈了，通电话也是一个星期前的事儿了。”斌斌低着头说。
原来，斌斌的父母一直忙于工作，就把他完全托给家政阿姨照顾。了解这些情况后，孙蓓拨通了斌斌妈妈的电话。
“我知道您工作辛苦，可是，您只有这一个孩子，他也只上一次初中，这是斌斌独一无二的成长经历，如果您错过了就再也补不回来了。我也是个母亲，孩子一点一滴的成长我都很珍惜，生怕错过，因为这是仅有的一次。斌斌正在成长，他需要妈妈的关心和抚慰，这是您给他多少物质补偿都替代不了的。”电话那头沉默了，孙蓓的眼睛也湿润了。
从那以后，虽然斌斌的妈妈仍然不能每天陪他，但通电话和见面的机会多了许多，被母亲疼爱的幸福又回到了斌斌的脸上。
母亲是孩子最好的老师，老师像母亲一样关爱学生，母亲与教师之间一直有着密不可分的联系。母亲与教师这两种身份都为孙蓓的成长提供着养分，孙蓓也在这两种身份中体会着不同的幸福。
照片由本人提供