探索多元教育形态 促进学生个性发展

----记佟楼中学的特色活动

      佟楼中学是一所具有悠久办学历史的公办初中校。佟中人在学校传统文化积淀与新时期教育发展要求的碰撞中，秉承传统，开拓创新，确立了“尊重个性，多元发展，扬其所长，持续发展”的办学目标。学校积极为学生搭建展示自我、提高能力的平台。目前，一批有特色、成规模的兴趣活动小组已蓬勃发展起来。
      佟楼中学的课外兴趣小组活动始于2007年，旨在从学校以人为本的办学理念出发，形成以主科、小学科分层教学，活动课增加内容为标志的 “两大板块”课程，改变学校以往的单一学科教学方式，提高学生的学习兴趣和生活技能。
      学校力求在校本课程开发的理论和实践两个层面取得突破。在课外兴趣小组活动的基础上，进一步明晰学校的办学理念，研究学生、教师、学校与社会发展的需要，评估已有课程的合理性等，尝试确定课程目标，选择和组织内容。兴趣小组课程的开发坚持遵循课程门类多样化、课程形式灵活化、课程选择自主化、活动形式社团化、课程评价多元化的原则。兴趣小组课程的开设面向全体学生，以走班教学的形式实施，每周五下午两节课后进行，学生每学年有两次选课机会。
      学生的兴趣小组从最初只有几个，发展到现在的20多个，活动内容包括服装设计、摄影、丝网花、剪纸、国画、西画、英语口语应用、生物、地理、国学、航模、蜡染扎染、陶艺、集邮、合唱、电脑设计、电影鉴赏、体育等。
      在原有兴趣小组活动的基础上，学校以新课程标准为导向，以提高全体教师教学水平为目标，以促进每个学生发展为宗旨，结合学生的实际情况，研究开发了独具特色的校本课程。校领导鼓励教师自己创编教材。教师们边学习、边实践、边研究、边整理，仅仅一年，就编写出15本教材。
      活动课的开设、兴趣小组的建立，不仅拓宽了学生的知识面，而且激发了他们对学科学习的兴趣和乐学上进的动力，提高了自主学习的意识和能力。在一系列规范有序、丰富多彩的活动中，学生们的爱好得以培养，特长得以展示，信心得以树立。如今，学校已营造出学生体验成功、享受成长的积极向上的教育氛围，学生们热爱校园生活，对未来发展充满向往。
      我们相信，今后的佟楼中学将在校长王昌平及领导班子的带领下，全面推进素质教育，打造品牌学校，绽放出更加璀璨的光芒。

史地活动课                                    素描小组                                    国画小组

手工制作课                                    缝纫小组                                    象棋小组                                    插花小组

女子足球队                                              航模小组

文/梅林 照片由学校提供