本报记者 徐德明
在河东二幼，有一位深受家长和孩子喜爱的教师。她的热情让孩子如沐春风，她的细心让家长安心放心，她就是青年党员教师——胡玲玲。
“我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”这句话是胡玲玲对幼教工作的理解。2002年，胡玲玲从陕西师大毕业来到河东二幼。在陪伴孩子成长的十个春秋里，她从一个心怀教育理想的热血青年成长为一名懂得“智慧育人”的骨干教师，她用行动诠释了“教育”的内涵，更诠释了“师德”的真谛。
胡玲玲和孩子们在一起 德明摄
有人说：“要看到雪，只有自己到有雪的国度；要听到黄莺的歌声，就要坐到有黄莺的树下；要闻到夜来香的香甜，只有夜晚走到庭院里去。”胡玲玲非常喜欢这句话。在她看来，要解读童心，自己首先就要有一颗童心。她用爱与尊重和幼儿成为朋友，与孩子建立起平等、尊重、合作式的师幼关系。
如何促进幼儿发展，保证幼儿接受完整、系统的教育，是家长的期待，也是孩子的需要。教学中，胡玲玲注重遵循小班幼儿的年龄、兴趣等特点，为孩子创设宽松、愉悦的成长环境。她结合园所实际，探索开展了shape（图形形状）、clothing（服装）、food（食物）等主题教学活动。她在表演游戏中利用“全体—小组”比拼等形式，培养幼儿“听—辨—说”的能力。作为表演游戏成果的童话剧fashion show（时装表演会）、graduation（毕业歌）等，得到了幼儿的喜爱和家长、同行的认可。
她开展的教育活动“数果园里的树”获市学前教育优秀改革成果二等奖，参加全市教师优势特长展示获一等奖；她还探索出“表演游戏在英语教学中的应用”“美工区指导策略”等特色教学方法，帮助幼儿发展多元智能。
“常听到这样一句话：我是革命一块砖，哪里需要哪里搬。作为一名共产党员，就应该体现‘一块砖’的精神。”胡玲玲说，对孩子光有爱是不够的，要想成为一名优秀的幼儿教师，更要有一分责任感和奉献精神。
2008年9月，由于工作突出，领导又给胡玲玲“压”了重任。她不仅担任小四班的教学工作，还承接了带徒弟的工作，辅助年轻教师马娜尽快适应班长的工作。而那时她的孩子刚满6个月。在困难面前，胡玲玲选择了迎难而上。
小班幼儿年龄小，自理能力比较差，特别是刚刚入园的孩子分离焦虑严重，这需要教师有慈母般的耐心和关爱。为让幼儿尽快适应幼儿园的生活，开学前，胡玲玲利用暑假时间进行了家访，了解幼儿在家情况，以便有针对性地制定幼儿教育目标和计划。开学后，面对孩子们的哭闹，她天天早来晚走，每天跟班工作近12个小时，用微笑和拥抱化解幼儿的不安。在班级工作中，她更是不分彼此，尽自己所能，尽心尽力帮助青年教师尽快成长。
就这样，胡玲玲克服孩子幼小、老人生病等困难一心扑在工作上，有时为了一个活动、一件教具，她会工作到很晚……功夫不负有心人。班内的3位教师渐渐有了默契，她们用真诚换来了家长的信任，用真心铸就了教育合力。
胡玲玲深知，幼儿教育是一个系统工程，离不开家长的认可与支持。工作中，她坚持环境公开、教学公开、承诺公开、成效公开，信守对家长的每一个承诺，让家长成为教育的伙伴。
胡玲玲注重与家长沟通，认真听取家长的意见，真心实意做家长的朋友。她先后开展了“父母茶座”“宝宝秀”“家长秀自己”等活动，把家长吸纳到她的教育活动中来，让家长体验到与孩子共成长的快乐。她在“园所家长工作经验交流会”上提出“多沟通少指令、多接纳少排斥、多推销少自闭”的教育理念受到家长的广泛认可。
回想近几年的工作与成长，胡玲玲告诉记者，她收获很多，开阔了思路，提升了理念，更新了观念。她始终坚信：“追求决定进步。”“在未来道路上，我将用热情、青春和爱心不断追求新的教育理想与信念。”这就是一名党员教师对教育事业的执著追求。