反思 我的课堂

　　在新课程实施过程中，教学反思被视为促进教师专业发展和自我成长的核心要素。一个优秀教师的成长历程离不开教学反思这一重要环节。叶澜教授曾说，一个教师写一辈子教案不一定成为名师，但如果写三年教学反思则有可能成为名师。在这里，我们刊发一组一线教师关于教育教学思考与实践的文章，为广大教育工作者搭建一个记录教育实践、反思教育行为、促进自身成长的平台，希望能引发教师在实践中不断总结和反思。