“十年磨一剑”的赛课精英

——记南开翔宇学校初中部英语教师唐静

本报记者 徐德明

      唐静又获奖了，是她的一节英语课，这节课不仅获得了市级德育精品课一等奖，而且入选教育部的精品德育课程。
      这是一节读写课《Module 5 Problems》。课上，她为学生呈现了两封信，通过阅读一个男孩Steve的来信，学习获取大意的阅读技巧；通过阅读编辑Diana的回信，学习仿写一封含有建议和假设的回信。她还巧妙地设计了一个环节——让学生写出自己面临的问题，然后与同学随机交换，再帮助对方写一封建议信。课堂上，学生们学会了用英语对话，表情达意，也收获了助人为乐的美好感觉。
      对于唐静来说，入选教育部精品课，并非偶然，这是她实力的体现。唐静是市级英语教学能手，她参加多次比赛，都捧回大奖。市普教系统青年教师教学技能比赛、市第七届“双优课”英语学科评比、第四届全国初中英语优质课堂评比、第五届全国中学英语教师技能大赛、第五届全国英语教师基本功大赛……对很多教师而言，能够入围这样的大赛已实属不易，但唐静每次都获得一等奖。
      其实，唐静工作才刚满十年。她说自己取得的成绩是在南开翔宇学校十年磨砺的成果。“南开翔宇学校要求英语课堂是充满活力、别开生面的。我希望通过英语课堂的学习和引领，能够培养出既具有国际视野又满怀爱国热忱的优秀学子，让南开翔宇的教育为学生生命的发展奠定坚实的基础。”唐静介绍，即使在毕业班，课堂上仍会开展学生用英语做事的各种语言实践活动。
      如今的唐静已小有名气，她是非常活跃的教研分子，指导外语学科的青年教师做各级研究课、示范课达十余节，并以大教研的形式促进了校本教研的开展，同时还主编或参编了《英语学习质量监测》《名校特训》《初中英语同步阅读》等多部书籍。
      课改的理念，课改的思维，都化作了她实施课程改革的行动。名师出高徒，她所教学生英语成绩好，而且学习有后劲，尤其在市英语学科竞赛中表现不俗。特别是2005年，获得一等奖的学生数占全市一等奖总数的三分之一以上。从告别“哑巴英语”“蹩脚英语”到使用“得体英语”，学生们不仅能写出没有语法错误的英语句子，更能用得体的英语准确地进行口头表达。

韩羿 摄