记者走基层 校园零距离 记者走基层 校园零距离
本报记者 魏颖
10月9日，和平区哈密道小学顺利通过天津市义务教育学校现代化建设达标验收检查，专家组对该校的办学情况特别是关爱外来务工人员子女的做法给予了高度评价。“现代化学校达标检查不是终点而是起点，今后，我们会为实现区域教育均衡发展作出更大的贡献。”该校校长刘文深有感触地说。
哈密道小学地处商业繁华区。近年来，随着大量务工人员增多，学校接收外来务工人员子女的比例也逐年增加，目前学校外来务工人员子女占全校学生总数的90%。“虽然这些务工人员对子女期望很高，但由于工作繁忙，许多家长没有时间关注孩子的学习和生活，更无暇顾及孩子良好行为习惯的养成，这就为我们提出了新课题——如何教育好外来务工人员子女。关爱这些‘流动花朵’，不是放在嘴上，而应用心去关爱。”刘文真诚地说。
教师陈庆华新接班的学生全是外来务工人员子女。他们的家庭背景参差不齐，学生缺乏良好的学习习惯和行为习惯。接班后，陈庆华利用假期时间对所有学生进行了家访，并根据每个孩子的情况制定了帮扶计划。
班里有个孩子经常不写作业，回家还时常和家长说谎，老师发的校讯通他不等家长看见就删除。陈庆华发现后，就每天放学后去他家一趟，面对面地和家长沟通。如今，在陈庆华和家长的共同努力下，这个孩子慢慢养成了按时完成作业的习惯。
有的学生家长文化基础薄弱，辅导不了孩子，陈庆华就每天放学晚走一个小时，给他们的孩子补课，当天的各科作业也是看着他们在学校完成。如今，班里的学生都把陈庆华当成自己的知心大姐姐，有什么事都愿意跟她说。
为帮助一些家庭比较困难的外来务工人员子女，学校领导以身作则，成立了“教师和党员的爱心基金会”，并成立了“爱心家访”领导小组。学校党员教师和党员干部共同参与此项活动，他们利用节假日和休息时间走访学生家庭，为生活困难的学生送去了学习用品。“爱心家访”活动拉近了学校与社会、家庭间的距离，更增进了教师与家长、学生间的情感。
一年级学生小文（化名）家住劝业场街。她的父亲没有固定工作，收入微薄，再加上脾气暴躁，使得小文从小就没有真正享受过家庭的温暖。每天，小文上学经常迟到，有时还吃不上早饭。班主任老师给小文买来了小闹表；体育教师高攀就像对待自己的女儿一样，经常给她买早点，并为她添置新衣服；学校也免费为小文订做校服，购买学习用品。老师的关爱，不仅解决了小文生活上的难题，更让她感受到了家庭的温暖。不久前，小文所住街道社区的负责人和小文的父亲来到学校，送来了感谢信，感谢校领导培养出这么多师德高尚的教师，让孩子能在这样一个充满爱的环境中健康成长。