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她与教师们精心设计开展活动，激励引导学生：她们借助藏历新年组织带有民俗特色的系列活动，让学生度过一个祥和、温馨、快乐的节日；通过"向雷锋同志学习——身边的感动"主题教育活动，引导学生关注他人优点，培养学生关爱他人的品质；节假日里，她们带领学生游览天津东疆港，参观塘沽外滩公园、大沽炮台博物馆等景点，开阔学生的眼界，激发了学生的爱国热情；通过"做一名优秀的附中学子"报告会等活动，激励学生奋发向上、积极进取……
"没有哪个学生不希望成为老师眼中的好学生。"王学梅把每个内高班学生都看成是好学生，认同每个学生，让他们感受到自己在老师眼中是优秀的。
学生扎西罗布（化名）经常无视学校纪律，不服管教，顶撞老师，学习懈怠。王学梅发现，虽然扎西罗布表现叛逆、任性，好像什么都不在乎，但他的内心其实渴望被理解和赏识。
一次，扎西罗布旷课，王学梅和老师们发现后去宿舍找他。面对老师的劝说和批评，扎西罗布非但不听，还出言顶撞。王学梅没有选择与他针锋相对，而是耐心地等扎西罗布的火气消了之后，与他聊起了家常。她与扎西罗布聊学习、聊生活、聊人生。通过聊天，王学梅发现扎西罗布爱思考，有自己的思想，在一些学生中有一定的影响力。
此后，王学梅有意识地寻找扎西罗布身上的闪光点。经过一段时间的接触，她发现扎西罗布讲义气，热心，乐于帮助同学。在一次扎西罗布帮助同学后的聊天中，王学梅告诉他自己的"发现"。扎西罗布笑着说，"老师，其实我也不是无可救药。"王学梅坚定地说："谁说你无可救药，你要知道你是个好学生！你要正确评价自己。""老师，我学习成绩不好……""成绩不好是暂时的，你能考入附中证明你学习能力没有问题。你乐于帮助同学，在同学眼中像个兄长……这些都是你的优点。只是今后你更要严格要求自己，克服一些缺点和坏毛病，这样才能更加优秀！"扎西罗布不好意思地笑了，"放心吧老师，我会努力。"在王学梅的鼓励和帮助下，扎西罗布违反纪律的次数减少了，学习更加勤奋了，脸上的笑容也更多了。
"我们如何对待学生也会影响学生看待自己的态度，其实很多时候我们一句真诚的赞赏，一句善意的批评都会对学生产生极大的激励作用。尊重学生、爱护学生是我们的责任。"王学梅说。
为了让内高班学生健康快乐地成长，王学梅和教师们一心扑在工作上，在岗位上勤勤恳恳、兢兢业业、默默奉献。端午节、中秋节、国庆节……每个本应合家团聚的节日，她们都与内高班学生一起度过。
自从担任民族部主任以来，加班加点成为了王学梅的常事。她的孩子总是幼儿园里最后被接走的一个。很多次王学梅接完孩子，还要带着孩子回学校处理事情，经常需要忙到晚上九十点钟才能回家。因为工作忙，她放弃了很多陪伴孩子、照料父母的机会。
"教育好内高班的学生也不是只一颗心扑到上面就可以化解所有问题的，好的教育者应该动脑用心，抓住学生的思想。"王学梅和教师们全心全意地关爱每个内高班学生，让他们时刻感受到爱的暖流。
她就像一名呵护西部"格桑花"的爱心园丁，用智慧、激情和心血去精心培育内高班学生，促进他们全面发展、个性成长，把他们培养成将来为祖国繁荣发展建功立业的栋梁之才。如今，那美丽的"格桑花"正在师爱的阳光雨露下绚丽绽放。