汇森中学 七年级 七班 闫天一家长 闫岩
随着孩子年龄的增长，尊重像一把金钥匙，不仅让家庭氛围和谐、融洽，而且能让孩子健康快乐地成长。
尊重，让孩子在愉悦中接受家长的要求
儿子从4岁半学钢琴，但我从没有想过让他成为钢琴家，虽然我羡慕郎朗的成功，但我不佩服郎朗父亲的教子方式。我客观分析了孩子的天赋和潜能，合理制定了期望目标。儿子学钢琴的目标是：通过考级给予适度压力，让他认识到凡事都要有目标，不可半途而废；更重要的是通过练琴让顽皮的儿子坐下来、坐得住，去专注地做好一件事。在这漫长而艰苦的过程中，在历练孩子的同时，更是历练了我自己。八年来，我坚持陪孩子上课，坚持每天陪孩子练琴，面对孩子的罢工、耍赖、闹情绪、发脾气、甚至摔打钢琴时，我修炼了隐忍，纵是火冒三丈却也能压抑至一言不发，这是何等的痛苦……我深知，我的暴怒只能让孩子更早地止步于钢琴，面对繁杂的五线谱，面对复杂的指法，我客观冷静地告诉自己：琴童很苦，学琴的日子很难，我能理解孩子的坏脾气，理解孩子把琴凳的凳面撕成一条条的发泄。在理解孩子的同时，我丝毫没放弃我的坚持，我及时和孩子沟通、交流，站在孩子的角度和他共同面对困难和烦恼。当我设身处地地感受孩子的感受，当我坦白地告诉儿子如果我是他，或许更糟糕时，儿子眼含热泪地告诉我，您放心吧，我会坚持……
一晃八年，儿子不仅顺利地通过了中央音乐学院钢琴七级，而且多次在文艺展演中获奖。我深知，在尊重了儿子的不满，包容了儿子的怨恨、坏脾气的前提下，我的坚持和要求才会得以实现，才最终让儿子依旧弹着"烦恼却终未放弃的钢琴"。
尊重，让孩子的自我教育自我管理能力日渐提升
作为家长，最害怕是孩子学坏，害怕孩子受周围环境的影响。有些家长，为了全面深入地了解孩子，甚至翻看孩子的日记，电话、QQ聊天记录……这些做法往往适得其反。许多家长不得不感慨和孩子越来越疏远了，不知不觉中，孩子已脱离了正确的成长轨道。
记得孩子军训回来常常南腔北调地骂街，一边骂，一边自得其乐。我压住怒火，用尽量轻松的语气和儿子聊天，在孩子不知不觉中，我们聊到骂街的问题，开始孩子还觉得无所谓，强调只是在家里骂，出门坚决管住自己。我一边顺应着他，一边举我的学生的例子，一个个鲜活的反面典型让儿子慢慢低下了头，说："爸爸，我坚决不做'垃圾生'，我会管住自己的嘴，同时净化自己的心。"
七年级的儿子能合理安排好作息时间，从不迟到，从不违纪，有时偶然犯点儿小错，也能认识到错误的本质，更重要的是儿子学会了借鉴。
尊重，让孩子的内驱动力不断被激发
孩子上小学时数学成绩一直不太理想，他曾疑惑地对我说："老师说我不得法，爸爸，什么是不得法？"我虽然在心里很不满意教师的评价，但面对儿子的稚气，我是这样解释的："孩子，老师是为你着急，你很聪明，接受能力强，但数学成绩不拔尖，老师很惋惜。"儿子若有所思地说："老师真的对我那么好？"从那以后，我每天认真检查孩子的作业，首先我发现孩子在计算上的问题，于是强化了孩子计算能力的训练；接着我又发现了孩子审题的问题，开始要求孩子抄题后再做题；最后，我发现了考试题目和授课内容的问题，恍然间知道了孩子成绩症结所在。
我暗自庆幸自己面对孩子成绩时的淡定，如果一味地指责孩子，抱怨孩子成绩不理想，不仅会让孩子对数学望而却步，更重要的是误了孩子的发展。
我静下心来分析孩子的问题，尽最大的努力去帮助孩子。五年级下学期，孩子的数学成绩一路飙升，到了六年级，竟然让数学老师刮目相看。老师曾问孩子："你在哪儿补课？"孩子自豪地说："老爸补的"。老师感慨地说：你把数学学到家了。看着孩子的成绩，我有欣慰，也有感伤，幼小的儿子，曾经承受过多少压力，但正是有了家长的有力支撑，孩子自觉主动地去完成一道道训练题，不仅历练了数学思维，更重要的是锻炼了心智。
今天的儿子，在学习上充满了自信，他能客观正确地分析自己，从不盲目乐观，也不盲目悲伤。理性，让孩子长大了。
是尊重和理解开启了孩子的智慧之门，让他自觉主动地去为自己的目标努力。尊重，让爱更加理性，让家长和孩子之间有了精神上的沟通和心灵的对话。