——著名青少年教育专家陆士祯一席谈
本报记者 邱瑞玲
"所有的家长都说不要让我的孩子输在起跑线上，但是我要问，你准备让你的孩子往哪儿跑？终点在哪儿？"在天津市民心工程"家庭教育大讲堂"的首次讲座《当代家庭教育的八个问题》上，著名青少年教育专家、中国社科院社会学所教授陆士桢，首先提出了这样一个问题。
她提到一起青少年教育事件：一名女中学生由于剪头发的问题与家长发生争执跳楼了。孩子、学校、家长、社会，是不是都出了问题？讲座中，一个个生动的事例，让家长们深省。
当今的孩子存在心理承受能力差、缺乏艰苦奋斗精神、爱攀比、早熟早恋、厌学逃学、任性暴躁等诸多问题。为此，陆士桢建议家长要提高自身素质，努力营造家庭育人环境，在孩子面前树立教师的威信以及主动向老师请教科学方法。此外，家长和学校之间还要加强沟通，形成良性互动。陆士桢提醒家长们，教育孩子的"法宝"是如何培养孩子正确的价值观，家长了解、培养孩子的思维能力远比学习成绩重要。
"你很难说服孩子，很难让他真的听你的。"对应这些变化，家长应引导孩子选择、关注个人的精神世界，教会他在新媒介中把握自己，更要注意处理与孩子的关系。
她指出当前家庭教育存在的五大误区：过分期望，把孩子当做精英培养；过分替代，使孩子失去了适应不良境遇的能力；过分保护；过分隔膜，不知道孩子想什么；过分放纵。
"无论上世纪50、60年代，还是70、80年代的人，很多人都有一个共同的感觉，就是自己小时候比现在的孩子快乐，这一代孩子怎么了？"陆士桢教授发问。
她认为，一个原因是优质教育资源短缺，竞争提前，孩子压力大，"还有一个原因是什么？我这人说话不太好听，就是赖家长！"她说，美国的家长在培养孩子时认为，这是个普通孩子，好好培养着发现有点特长、潜质，最后成精英了。统计显示，全世界只有1%~3%的孩子是超常儿童。也就是说，100个孩子里面97个都是一般人。但是中国家长反过来了，总认为自己的孩子是天生的精英，按照精英要求培养，按照精英给孩子压力，孩子能受得了吗？
陆士桢举了个例子：我上中学的时候，团委书记对我说，共青团的大门是敞开的，你为什么进不来呢？因为你身上长了好多脓包，你左胳膊长了一个"骄傲自满"，右胳膊长了一个"不团结同学"，你把这些包都弄掉了，共青团张开双臂欢迎你。那时候，我是觉得这个团委书记太有水平了，后来等我做了多年的青少年工作，我觉得过去那种思维有毛病，就是我们得有一个以社会为本的培养目标。然而现实当中，这个小孩长得像茄子，那个小孩像土豆……你非得把土豆全塑造成苹果，那才叫成功吗？
有一次陆士桢在某小学遇见两个孩子，她开玩笑地说："你看你们长得太像土豆了。大人为什么教育你们呢？就是想把你们塑造成苹果，然后再出口。"后来那俩小孩说了两句话让陆士桢颇有感受，第一句话是：那全是你们大人想的；第二句话是：我告诉你们大人，我们土豆长好了，照样能出口！
因此，陆士桢提醒家长们，接受、接纳自己的孩子，指导孩子，怀着爱心和孩子一起成长非常重要。用一颗平常心，让孩子做一个适应社会的"土豆"，而不是非把"土豆"整成"苹果"不可，"土豆"也有自己很好的出路。现在家长能够做的就是推动"土豆"的全面发展，让他们去适应社会。