刘亚鹏
我每次跨进教室，总感到它是那么温暖亲切。
我们的教室宽敞明亮，是很好的学习环境。走进教室，首先映入我眼帘的是正面墙上的黑板。它长3米，宽1米，油漆得乌黑发亮，好像是无边无际的海洋，闪烁着知识的光芒。每天，黑板上那一道道习题、一个个字都凝聚着老师们的心血和汗水。
黑板的下沿上，是一道长长的粉笔槽，里面放着五颜六色的粉笔。老师们每天就是用这些彩笔为我们描出知识的彩丝，让我们编织理想的锦缎。
在侧墙上镶嵌着两扇窗户。窗户上面的墙上挂着正方体的有线广播喇叭。它小巧玲珑，正面的五角星鲜红耀眼。小广播每天向我们报告祖国和世界各地的新闻，报告学校的好人好事，还播讲引人入胜的故事及文艺节目。它丰富了同学们的知识，开阔了我们的眼界，使我们懂得了不少做人的道理，成为我们不可缺少的伙伴。
教室后面的墙上，有个《知识的海洋》栏，内容丰富多彩。有国际时事、趣味习题，有英雄人物的豪言壮语，有古代科学家废寝忘食学习的小故事，有校园涌现出的新人新事。它真像一个百花园，吸引着我们去采蜜。
教室中间是整齐的桌椅。桌椅摆成五行，六排。未来的小主人就在这里丰富自己的知识，茁壮成长。最前面的那张桌子，是老师的讲台。讲台上，有供老师用的幻灯仪器和书籍。每当上课铃声一响，老师就走上讲台，娓（wěi）娓动听地给我们讲课。
教室，是苗圃（pǔ）。在这温暖的苗圃里，我一天天长大，将成为国家未来的建设者和接班人。
1．（4分）懦弱 倔强 阻挠 恐怖
2．（2分）第一段从开头到"是不是"。第二段从"不要以为"到结尾。第一段：写一位体育教师用椅子教"我"学习溜冰的事。第二段：溜冰故事给人们的启示。
3．（2分）"我"在初学溜冰时遇到很多困难，当"我"正需要别人帮助时，教师想通过椅子来帮助"我"掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰。
4．（2分）因为扶着椅子溜冰只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行。
5．（2分）椅子是帮助你、支持你的人；是你依赖、依靠的人。
6．（2分）总结全文，深化主题，点明题意。
7．（2分）生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活。
1．（4分）wù 惫 哀 匙
2．（2分）略
3．（2分）边缘——顶峰
4．（2分）想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心？改为：……不能都顺心
5．（2分）第⑤段"乡村的空气甜丝丝的……深深地吸了一口气"。没有。他欣赏这个"真正的早晨"的同时，仍耿耿于城市里的失败。
6．（2分）不对。尽管农村生活艰苦，大表哥过早地苍老了，但他的生活并不悲哀。因为"大表哥"对生活充满信心，从没有因"虫害"而沮丧过，即使遇到了此类挫折，他也知道该怎样做，活得有精神。
7．（2分）遇到挫折不能气馁，应重新振作起来（意对即可）。