新华网天津频道４月１６日电　家长要给10岁的儿子找个大学生家教，要求老师必须是“五项全能”，不仅能教书，还得教孩子穿衣穿鞋，和人沟通。

    “招聘家教，五项条件：学习好，会玩，能聊天，生活能力强，教10岁孩子与人沟通。”这样一条“招聘广告”，发布在本市几所大学校园内。令人惊讶的是，招聘方对应聘者要求是“五项全能”，不仅要教儿子学习、运动、玩游戏、甚至还要教他穿衣穿鞋，与别人聊天沟通交朋友。或许是因为招聘条件太高，招聘方开出的辅导费非常优越，“只要你愿意来，辅导费你来决定。”

    显然，招聘方是一名学生家长，但为什么要发布这样的“招聘广告”，还要求应聘者“五项全能”？15日上午，记者拨通了广告上留下的电话。接电话的是一名女子，她坦言道，因为实在不知该如何与儿子沟通，又担心儿子学坏，所以想找个家教老师监护他。“说是监护，但我更希望家教老师能像大哥哥一样照顾他。”

    原来，她和丈夫都是生意人，文化程度非常低，因为长期忙着应付生意，自从孩子上小学后，从来没有辅导过功课，甚至很少有时间陪孩子吃饭。而他们对于亲情的补偿，仅仅在于无限制地给孩子买玩具、拿零花钱。“为了照顾他的生活，3年来我们给他找过10多个保姆。每天接送他上下学，给他做饭，甚至帮他穿衣服、穿鞋。”

    女子说，他们挣钱是想给孩子创造更好的学习环境，没想到却害了孩子。因为已经上3年级的儿子，不仅学习很糟糕，在班里没有朋友，甚至不会一个人穿带扣子的衣服、一个人系鞋带。到现在已经开始和家长产生隔阂，一点也不亲近。

    说到这里，女子情绪有些激动，电话的另一端，甚至传来哭泣声。“孩子现在几乎不和我们说话，就算我们主动跟他聊天，问问他在学校的情况，他也是草草回答几句，然后就把自己关在房间里。我曾想为孩子找个心理医生，但他威胁我，看心理医生他就离家出走。我把所有希望都寄托在家教老师身上了，希望能找个大学生，希望家教老师能像大哥哥一样照顾他。”

    对家教寄予厚望的女子，虽然提出了“五项全能”的要求，但她说自己真正想做到的是，让家教帮助他们改善母子和父子关系，让孩子亲近父母，“其实，孩子不是不愿意说话，是找不到合适的对象。我买了一只小狗陪他，我总能听到他在房间里和小狗说话。但他一走出房间，就像变了一个人。”

    心理专家

    “哥哥辅导”办法不佳

    可以说，男孩有属于自己的世界，这个世界里的成员就是他和他的小狗。心理专家分析认为，由于长期缺乏父母的关爱，男孩已经患有轻度的心理疾病，甚至在向抑郁症方向发展。

    如果单是辅导功课，大学生辅导老师足以胜任，但心理辅导是一个复杂的工作，普通大学生无法帮助男孩走出心理阴影。

    心理专家说，10岁男孩属于未成年人，自我认知能力、自我调节能力较差，就需要外界力量帮助他“矫正”。而最好的方式，就是带男孩到专业的心理咨询所就诊。由心理医生了解男孩的状况，再“对症下药”，向父母提供一些好的建议。（完）（周白石）