完善机制保证质量认真做好
在大学生中发展党员工作
天津师范大学党委
近年来，我们从为加快推进滨海新区开发开放、实施天津科学发展和谐发展率先发展提供高素质人才的战略高度，按照中央和市委的部署要求，认真贯彻发展党员工作“十六字”方针，积极把大学生中的优秀分子吸收到党内来，在大学生中发展党员工作取得了明显的进步。截至2008年6月底，学生党员比例由2001年的6.7%提高到现在的13%，发展的5868名学生党员中，受到校级以上表彰的5190名，占受表彰学生数的78.2%；受到市级奖励的289名，占受奖励学生数的97.5%，学生党员在校风、学风建设中充分发挥了示范带头作用，以实际行动展示了当代大学生党员良好的政治素质和精神风貌。
一、加强学生党支部建设，为发展党员工作奠定组织基础
一是，优化组织设置，积极探索新的设置模式。我们根据学生党员的分布情况和不同年级特点，本着有利于开展工作、发挥作用、加强管理的原则，在一、三年级和二、四年级交叉设置学生党支部，条件成熟的高年级成立班级党支部。这样既保证了学生党支部的相对稳定和支部建设的连续性，又解决了由于一年级党员人数少，培养入党积极分子力量不足的问题。同时，随着形势的发展和办学规模的不断扩大，我们还在学生社团、宿舍中建立党支部，努力使学生党建工作与他们的思想、学生和生活紧密结合，不断扩大党的工作的覆盖面。二是，创新活动载体，丰富活动内容。我们指导学生党支部围绕学校中心工作，紧扣时代脉搏，创新组织生活和思想作风建设工作。深入开展了学生党员联系入党申请人、担任助理班主任，开设党员谈心室、创建社会实践基地和与教师党支部联建、与离退休党支部结对子等主题实践活动，有效地增强了党支部的活力，起到了培养申请人、锻炼学生党员队伍的作用。三是，加强考核评估，实施量化管理。我们把现代管理方式运用到学生党支部建设中，研究制定了《学生党支部工作考核评估办法》，对学生党支部工作实行量化考核，充分发挥校党委对学生党支部工作的督促和评价作用，在构建新型党支部工作管理方面做了有益探索。五年来，在学校表彰的“创最佳党日活动”中，学生党支部占70%以上。
二、加强制度建设，建立健全发展党员工作质量保证体系
质量是发展党员工作的生命。工作中，我们始终把加强制度建设作为保证学生党员质量的根本，逐步探索形成了一套行之有效的发展学生党员工作质量保证体系。研究制定了《关于进一步加强和改进学生党员发展工作的意见》，成立了校学生党建工作领导小组，定期召开会议，协调解决发展党员工作中存在的问题。各学院成立了发展党员工作预审小组，对发展对象的政治素质、学习成绩，入党动机、理想信念，平时表现、群众基础，特别是在关键时刻的表现和在重大政治问题上的态度和立场进行严格审查。制定了《发展党员工作规程》，建立了团组织推优制度和培养教育制度，按照自下而上、集体决定、动态培养、党团衔接的原则，严把发展对象确定关。充分利用校、院、党支部（党小组）三级教育网络，发挥邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想研究会的阵地作用，不断提高青年学生思想道德素质，为在高校学生中发展党员奠定良好的思想基础。同时，为了进一步加强对发展党员工作的监督，我们还研究制定了《发展党员公示制试行办法》，规定在确定入党积极分子前、确定发展对象预审前、预备党员转正前，在全院师生中进行公示。建立了意见征求、反馈制度，通过个别访谈、召开群众座谈会、填写征求意见表、在教学区和网上建立意见反馈箱、设立监督电话等形式，对入党申请人、入党积极分子和学生党员进行考察监督。
三、加强党务工作者队伍建设，着力形成发展党员工作的强大合力
一是，建设一支专兼职党务干部队伍。我们制定了《关于加强学生工作干部队伍建设的意见》，对学生工作干部队伍的选拔、培养、评价和保障提出了明确要求。校党委聘请了26位党务工作经验丰富、思想作风过硬、关心党的组织建设的老同志兼任组织员，协助党委做好发展学生党员工作。各学院都配备了主管学生工作副书记、党务人事秘书、专职辅导员，负责做好发展学生党员工作。二是，建设一支教师党员骨干队伍。我们要求“两课”教师和青年教师党员参与学生党建工作。文学院、影视艺术学院实行了教师做学生入党积极分子培养联系人制度，化生学院实行了学生入党前的导师答辩制。教师党员的示范带头作用，有效地激发了学生向党组织靠拢的政治热情。三是，建设一支学生党员骨干队伍。学生党员承担着培养入党积极分子和发展党员的大量日常工作，是学生党建工作的主体。我们建立了学生党员联系申请人制度，积极开展了以“帮思想，做解开同学思想疙瘩的钥匙；帮学习，做带动同学学习进步的齿轮；帮生活，做滋润同学心灵的露珠”为主要内容的“三帮三做”活动，进一步扩大他们在学生中的影响力和号召力，达到了发展一个党员、带动一批学生的效果。
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