新华网天津频道１０月２９日电（记者李靖、徐岳）成都市教育部门出台了“五个禁止”，拟封杀奥数；此前河北等地也规定，中小学不得举办各种形式的奥数班、奥赛训练班。这些教育部门的作为，对泛滥已久的奥数，无异于当头棒喝——这也让人们看到了遏制奥数的希望。
奥数泛滥，罪不在奥数，而在于将奥数与“小升初”“初升高”挂钩。据调查，５７％被访者参加奥数培训是为了让孩子获得进入名校的机会，仅１１％是出于自身兴趣参加了培训。奥数成绩好了，升学就可加分，加分就可进好一点的学校——这对于升学压力很重的学生来说，自然就多了一块“敲门砖”。“解铃还须系铃人”，遏制奥数泛滥，首先需要教育部门主动作为，将奥数成绩与升学考试“脱钩”。
一些地方，不愿为奥数“解铃”，往往是出于利益的考量。事实上在不少地方，围绕奥数，有关学校、培训机构和出版机构等形成了环环相扣的利益链。据媒体报道，仅在北京，奥数催生的市场规模就超过２０亿元。斩断利益链，不仅需要，更离不了教育主管部门的强力介入，果断作为。
一个地方禁止将奥数成绩与“小升初”挂钩了，学生的学业负担减了、家长的经济负担轻了，这是件好事。但是，“独木难成林”，全国仍有许多小学生、中学生没有从奥数的影响中挣脱。期待更多地方的教育部门，能够主动作为，还奥数以本来面目，为素质教育实施赢得更大的空间、更好的环境。
剪不断理还乱的“一考定终身”
有关教育的话题成为当下的热点和焦点。先有北理工教授在其个人博客上发表文章，称奥数教育比黄赌毒更可怕，要“打倒万恶的奥数教育”，后有“一套小学生三年级语文作业题，难住了副教授”的新闻爆出。近日，教育部考试中心主任戴家干指出，今年共有11个省份进行新课改高考，北京明年也将实行新课改高考。有的省把学业水平测试作为高考总分的一部分，作为录取的参考。今后的高考制度将包括学业水平测试和综合评价，以改变“一考定终身”的考录方式。他称，综合性评价包括一次高考、平时的学业水平测试及德智体美劳等各方面的综合素质。详细>>
"特长生"政策优惠面更宽
日前，天津市教委颁布了《关于停止对初中毕业生中部分特长生加分的通知》，决定从2009年起，停止对初中毕业生中体育类、艺术类、科技类、学科类特长生的加分。这项政策在学校、学生和家长中引起强烈反响。取消四类特长生的中考加分，是否会影响家长培养孩子特长的积极性？学生多年辛苦学习、训练的特长怎样在升学中凸显优势？11日，记者专访了市教委有关负责人。详细>>
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